Un libro de áreas integradas que parte del cuento de Caperucita Roja para proponer actividades contextualizadas en Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Ética. Cada propuesta parte de una escena o situación del cuento, combinando imaginación, pensamiento crítico y contenidos curriculares.
Este es un libro de actividades relacionadas a diversas áreas, sin embargo, de forma integrada a la guía de alfabetización Caperucita Roja. En él presentamos didácticas teniendo en cuenta las áreas de Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Ética y Ciudadanía, pero todas ellas contextualizadas al cuento citado.
En Matemáticas las propuestas incluyen el sistema de medición, el sistema aditivo, el sistema numérico y el sistema multiplicativo. Para esto abordamos la distancia entre la casa de la abuela y la casa de Caperucita, mediciones diversas, el conteo, la secuencia numérica, la suma y la repartición de flores, la suma de frutas y la correspondencia cuantitativa entre diferentes conjuntos.
En Ciencias Naturales abordamos los cinco sentidos a partir de la escena: “es para verte mejor”, y además, proponemos el estudio de los seres vivos y no vivos, identificando sus características diferenciadoras, así como las necesidades de los seres vivos.
En Ciencias Sociales provocamos la representación de la realidad en el plano, como por ejemplo, la hechura del mapa de la casa de la abuela por dentro, o el dibujo del camino entre la casa de Caperucita y su abuela. En esta área también analizamos el tiempo a partir de los acontecimientos y los personajes de la historia, y finalmente la temática de la familia, proponiendo la construcción del árbol genealógico primario, que incluye los abuelos paternos y maternos.
Finalizando, en Ética y Ciudadanía invitamos a los estudiantes al análisis argumentativo acerca de las decisiones tomadas por Caperucita Roja en la historia.
¡Disfrútenlo!
