El Patito que no era Feo – Post Alfabetización

Con gran satisfacción y con el deseo de que se produzcan muchos aprendizajes, presentamos el siguiente conjunto de actividades didácticas para la Post Alfabetización en torno al contexto semántico “El Patito Feo”.

El Patito Feo es un cuento clásico de Hans Christian Andersen que sigue encantando a niñas y niños a través de las décadas, no solo por su narrativa conmovedora, sino porque toca dramas humanos profundos y universales. Su vigencia se debe a que ofrece múltiples posibilidades simbólicas de reflexión sobre la identidad, la diferencia y la aceptación.

Este cuento invita a formular preguntas esenciales:
¿Qué es lo normal? ¿Qué es lo bonito? ¿Quién decide qué es aceptado o rechazado? ¿Lo que es considerado feo en un contexto, lo sigue siendo en otro?

A partir de estas preguntas, este libro propone actividades que ayudan a los estudiantes a desconstruir prejuicios, cuestionar estereotipos y reflexionar sobre la identidad propia y ajena, temas profundamente conectados con el proceso de construcción de ciudadanía y tolerancia.

Además, el cuento permite abordar una problemática actual: la evasión escolar. Así como el patito abandona el grupo donde no se siente aceptado, muchos estudiantes se alejan de la escuela cuando no encuentran reconocimiento, comprensión o un espacio donde su manera de aprender sea respetada.

Este libro de actividades de Post Alfabetización parte de ese marco simbólico para trabajar con textos, debates, escritura autoral y análisis crítico, siempre reconociendo que cada estudiante tiene derecho a aprender desde su singularidad.

Creemos que tanto docentes como estudiantes tienen mucho que aprender con este bello cuento. ¡Disfrútenlo!